よい音楽と身体の体験を通して内的な音感覚やリズム感覚。
そして、心と体をも高めていこうとしたダルクローズの創始したリトミックは、
音楽的にも人間的にも、伸びる多くの要素をもった優れた音楽教育法なんです。
音楽のレッスンではもちろんのこと、教育や保育現場においても音楽教育と共に
人間教育として重要な位置づけがなされているんですね。
リトミックは、音楽の本質にかなったとても価値ある音楽教育なんです。

リトミックの効果的な使い方の体験談です


また、二槽式洗濯機でのリトミックの使い方は、2回目のすすぎのタイミングで、適量を入れるというのがコツになります。

リトミックは、すすぐと全部流れてしまって効果がなくなるので、手洗いの場合、衣類をネットに入れて、水を張った桶に入れて押し洗いするのが基本です。

リトミックの使い方で、全自動以外の洗濯機を使用する場合は、すすぎの水がきれいになった後、投入します。
手洗いの場合でのリトミックの使い方は、まず、しっかりすすぎ、その後、最後の水に入れます。
リトミックですが、効果を発揮させるには、使い方をしっかり学習する必要があります。
お風呂上りのふわふわのタオルというのは、何ともいいようのない心地良いものなので、正しいリトミックの使い方で、心地良い香りを楽しみましょう。
そうならないよう、すすぎの水でよく溶かしてから入れるというのが、リトミックの正しい使い方になります。
つまり、全自動洗濯機でのリトミックの使い方は、ソフト仕上剤投入口に、事前に適量を忍ばせておくのです。
ます、全自動洗濯機でのリトミックの使い方は、洗濯の前に、あらかじめ、投入口に先に入れておきます。
リトミックを手洗いでする時の使い方は、脱水とすすぎを2?3回繰り返し、最後の水に適量とかしてしばらく浸し、洗濯機で脱水します。
そして、手洗いの後は、使用したリトミックの入った水は捨てずに、それで雑巾を洗うと良いでしょう。
そうすると、雑巾にリトミックの良い香りがつき、また、静電気を防ぐこともできます。
この場合、リトミックの原液が直接衣類に付くと、しみになるので、十分に注意しなければなりません。
一般的に、リトミックの使い方というのは、最後のすすぎのときに入れて使うというのがと基本になります。

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